沒有辦法想出來、就用別人的題目來思考
以下為各式資源
- 小論文得獎作品 – 中學生網站 (shs.edu.tw)
- 國家圖書館館藏目錄查詢系統
- 臺灣書目整合查詢系統
- 臺北市線上資料庫知識管理平台
- 全國法規資料庫入口網站
- 中華民國統計資訊網
- 政策研究指標資料庫 PRIDE
- Open Access Library (OALib)(免費期刊全文)
- Directory of Open Access Journals(免費期刊全文)
- UNdata聯合國數據
- 臺灣期刊論文索引系統
- 臺灣博碩士論文知識加值系統
- PLOS | Public Library Of Science(免費期刊全文)
怎麼想? 怎麼做? 看這裡就對了:
STEP 1 .從歷屆的得獎作品找
從歷屆的資料開始找起,你可以把歷屆得名的資料找出來
挑一個你有興趣的主題,例如 站長就覺得 紙的再生這篇還蠻有趣的,應該可以很容易做出一些延伸與討論
但要記得把這篇放入參考文獻中,這是基本的學術倫理。
STEP 2 .延伸第一步,閱讀內容 找出創意點
方法一 :深入探討
以再生紙的這篇,我們進去看可以發現他在探討文獻中有有講到這一篇,再講減少溫室氣體這一些,其實可以轉成像這樣的小論文【再生紙的再生是否真的有利於環保?】,運用這樣的思考來計算出數據來佐證是否真的環保?
方法二 :更換實驗方法或妥善實驗方法
他所用的實驗的目標其實是在比較材質,你可以改為探討溫度水質酸鹼性等,去加速這個過程
方法三 :更換實驗目標
我們也可以用別人的題目更換一下研究對象,運用這樣的方法來找到題目
“例如:*侵案 我們可以更換為 殺人案
*例如:高通與聯發科的股價探討 ,我們可以更換為 陽明海運與長榮的股價探討
這些方法其實在論文裡面,我們稱為文獻探討,大題小作,只去做一個小範圍,或以小範圍為例,在博士班之前,絕大部分的研究都是在訓練你研究方法,很難做出真的對人類有貢獻的東西,當然化整為零的方式,把所有東西都不斷累積慢慢確實做到,累積起來也會對人類有所貢獻。
想原創可以看這篇
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