第一步:整理高中三年大大小小的成果
當你在想要準備自我介紹的時候，應該是書審資料都已經準備好了，建議以多個方向來闡述自己，當然這個應該也是準備書審資料的部分。
- “高中學校”與“特殊班級”，例如數資或語資班.
- “成績”的表現: 例如我最拿手的科目是甚麼,所取得的成績
- 班級幹部或小老師
- 參與的”社團” 所當過的”幹部“與所參加過的營隊
- 校內校外獎項與認證
- 小論文或檢視寫過的報告 較為出色的也可以當成自主學習
- 個人特質與串聯校系
可利用的盤點表:
第二步:建立講稿
主要架構
- （自我介紹第 1 步：介紹自己名字，就讀高中，高中的特殊班級或成果）
- （自我介紹第 2 步：凸顯多元表現與自主學習能力）
- （自我介紹第 3 步：為什麼選擇這個校系）
敘事方式
- 時間線與內容
- 成果
- 所學到的東西
範例 :我在高二的時候，當了班長，在高二的上學期，我們班在大家一起的努力之下，連續4周拿到清潔與秩序獎，在這個過程中，我學習到與大家溝通的方式其實有很多種，讓大家真實願意往共同目標邁進才是最重要的。
第三步:注意事項
- 眼神 : 對視或看著面試官的眉間
- 時間: 約1~3分鐘，或依據各校規定
- 表情: 自信莊重而不要一直笑
- 肢體動作:每個人緊張或不自信時都會有特定動作，若手不知道擺哪就擺腿上。
- 口頭禪:避免連續
- 語速: 講話要有高低起伏與停頓
- 坐姿: 微挺胸有自信
- 穿著:襯衫、西裝褲與皮鞋，你所展現的是對科系與自己的尊重
- 專業問題:請看這一篇 面試問題
- 個人特質:每一個科系有他比較傾向的個人特質
- 講重點與最好的一面
- 敘事誠實:是自己做的就是自己做的，不是就不是，主考官細問就會知道是不是你做的。
- 遇到不是很有把握的問題: 可以嘗試回答，可說這個問題答案我不是很確定，但我認為可能是….，我基於以下理由這樣推論…..。
第四步:練習
- 各校都會有模擬面試來練習
- 找家人或同學練習
- 對著鏡子裡面的自己練習
參考範例
1分鐘-只講成果
各位教授您好我是Morris，感謝有這次機會參與面試，我就讀於成X高中數理資優班，在高中三年的過程中，對於數學、物理、化學都較為拿手，年級平均都在95以上，高二擔任班長，高一到高三都是數學小老師，並參與了成X電X計算機研習社，並擔任技術長與公關的工作，我熱愛自學喜歡挑戰，從完全不會程式，在高中三年自主學習了Python且開發了財經新聞關鍵字數與當日漲跌的關聯性，並在校內獲得最佳小論文獎與111年度人文獎項的特優，對於程式設計有初級概念的我，對於台大電機十分嚮往，希望能加入台大電機，在這裡更有系統的學習到軟體硬體的概念結合與應用。
3分鐘版本-成果、過程與學習
各位教授您好我是Morris，感謝有這次機會參與面試，我就讀於成X高中數理資優班，在高中三年的過程中，對於數學、物理、化學都較為拿手，年級平均都在95以上，高二擔任班長，再辦長期間與同學一起的努力之下我們獲得了連續一個月的秩序與整潔優良獎。高一到高三都是數學小老師，負責幫忙老師在同學不會的時候解惑，在課外活動方面並參與了成X電X計算機研習社，並擔任技術長與公關的工作，從教導學弟妹中也讓我獲得了許多的新的想法與成就感，我熱愛自學，從完全不會程式，利用couresa與其他網站上的資源，從安裝python開始學起，在高中三年自主學習了Python且開發了財經新聞關鍵字數與當日漲跌的關聯性，我們團隊並在校內獲得最佳小論文獎與111年度人文獎項的特優，我們四個人分成兩組，一組爬蟲抓取資料漲跌幅與新聞，一組開發新聞的資料與文字萃取程式，後續合併分析資料，過程中常常有寫不出來或程式太過龐大的狀況，討論的過程比開發的過程更加有趣，對於程式設計有初級概念的我，對於台大電機十分嚮往，希望能加入台大電機，在這裡更有系統的學習到軟體硬體的概念結合與應用。
留言